«О. Жандосов атындағы. ЖББМ» КММ
Түркістан облысының білім басқармасы

Қазығұрт ауданының білім бөлімі

О.Жандосов атындағы жалпы білім беретін мектебі

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ БІРІНШІ  ЖАРТЫ ЖЫЛДЫҚ  БОЙЫНША ЖАСАҒАН ЖҰМЫСТАРЫНА ТАЛДАУ

Мақсаты:

Білім беру мекемелерінің педагог ұжымы мен әкішілігіне оқушылар мен

тәрбиеленушілердің жеке даралығына сай келетін дамудың әлеуметтік жағдайын

орнату және барлық оқу үдерісіне қатысушылардың педагогикалық ұжым мен

оқушылар мен тәрбиеленушілердің, олардың ата-аналарының тұлғасының дамуы мен

денсаулығын сақтау мен қорғауда тиісті психологиялық жағдай орнатуға қолдау

кӛрсету;

Қызметтің міндеттері:

Білім беру мекемелеріндегі әлеуметтік жағдайдың дамуына психологиялық талдау,

негізгі проблемалады анықтау және оның туындау себептері мен шешу жолдарының

әдіс-тәсілдерін анықтау;

Тұлға дамуының жасерекшелік кезеңдерінде оқушылардың интеллектуалдық және

тұлғалық дамуына қолдау көрсету;

Өзіндік даму мен өзіндік анықталуға оқушылардың қабілетін қалыптастыру;

Педагог ұжымының және әрбір педагогтың психологиялық мәдениетін арттыру, білім

мекемесінде педагогкалық ұжымның әлеуметтік-психологиялық ахуалының

үйлесімділігіне қолдау көрсету;

Білім саласына қатысушыларға топтық және жеке дара түде психологиялық

Психологиялық  қызметтің 2024-2025 оқу жылының жылдық жоспарына сүйене отырып,  қыркүйек айында

Психодиагностикалық бағыты бойынша оқушылардың психологиялық –картасын, үйде оқытылатын оқушыларға мінездеме дайындаудан басталды, оқушылар туралы мәлімет жинақталып, арнайы папка арналып,  мектеп оқушыларымен жеке жұмыс жүргізу үшін ата-аналардың рұқсат қағазы алынды.

Қазан  айында  «Бес терек»  жобасы аясында зерттеу жұмыстары жүргізілді. Қазан айында оқушылар арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу мақсатында «Бестерек» жобасы аясында кабинеттік талдау жүргізілді. Кабинеттік талдауға әлеуметтік педагог, мектеп мейірбикесі, сынып жетекші, мектеп инспекторының есебі тіркеліп, жинақталды. Осы жоғарыда көрсетілген мамандар тізімін жинақтап, педагог-психолог жиынтық кесте жасады. Зерттеу барысында оқушылардың  жас ерекшелігіне қарай «Менің отбасым», «Менің ең жақын досым», «Менің арманым» тақырыбында эссе жаздырылып, сауалнама алынды. «Аяқталмаған сөйлем» әдістемесі жүргізілді.